A l’etapa de secundària els alumnes realitzen projectes interdisciplinaris, vinculats a diferents àrees de coneixement que s’interrelacionen i on el seu lideratge i iniciativa personal tenen un paper predominant.
En el desenvolupament d’aquests projectes, els professors guien els estudiants, que s’organitzen en grups de treball cooperatiu. En alguns dels projectes, se segueix la metodologia STEAM per transformar l’entorn a partir del desenvolupament d’algun dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS). Alguns dels projectes interdisciplinaris de FEDAC Sant Andreu són els següents:
- Què li està passant al temps?
- Could we live in Planet B?
- Migracions d'ocells
- Cetacis, tortugues i plàstics
- Museu dels materials
- Viatgem a la prehistòria amb el còmic
- Mesopotàmia i Egipte
- A la recerca dels romans
- Fem cinema?
- Tots els avions de paper volen igual?
- Com ha de créixer una ciutat?
- Temps de castells
- El show de Truman
- Quin és el missatge del Pessebre vivent?
Des del curs 2021-2022 implementem amb els alumnes de secundària el programa Tutoria entre Iguals (TEI). Es tracta d’un projecte educatiu innovador per millorar la integració escolar, la convivència i el respecte mutu entre els estudiants amb la finalitat de prevenir l’assetjament escolar.
El projecte es basa en l’acompanyament que l’alumnat de 3r de secundària fa amb l’alumnat de 1r de secundària. Així, cada alumne de 1r curs té un tutor emocional de 3r, que l’ajuda en el procés d’integració a l’escola i a l’etapa de secundària.
El coordinador del programa TEI, el departament d’orientació de l’escola i els tutors de l’alumnat de 1r i 3r de secundària realitzen també amb els alumnes una sèrie d’activitats, dinàmiques i reunions per assolir els objectius del projecte.
FEDAC Sant Andreu Report és el nom del diari escolar digital que elaboren els alumnes de secundària. El diari forma part del projecte Revista Escolar Digital (RED), una xarxa de publicacions digitals escolars que compten amb el suport de periodistes professionals.
Els alumnes actualitzen cada setmana els continguts de la publicació digital amb l’ajuda d’un professor i la coordinació d’un periodista. L’objectiu del projecte és fomentar l’esperit crític, la lectura de premsa entre els adolescents i el desenvolupament de les habilitats comunicatives.
A més, el projecte permet als estudiants acreditar-se com a periodistes júniors en la cobertura d’esdeveniments culturals de Barcelona, traspassant les parets de l’escola. Alguns dels articles del FEDAC Sant Andreu Report s’han publicat també a l’apartat digital Junior Report del diari La Vanguardia.
Des de fa uns quants anys, participem en el projecte Patrimonia’m, que impulsa el Museu d’Història de Barcelona (MUHBA) per donar a conèixer, conservar i posar en valor el patrimoni de la ciutat entre els alumnes de secundària.
En el nostre cas, els nois i noies de 4t de secundària realitzen aquest projecte de descoberta del patrimoni local amb l’antiga fàbrica de fil Fabra i Coats (Can Fabra) com a protagonista. Així, cada curs Can Fabra es converteix en el fil conductor perquè els alumnes desenvolupin un projecte que posa en valor el passat industrial de la ciutat i del barri de Sant Andreu.
Podeu descobrir els resultats de les investigacions realitzades a la web Can Fabra. Una fàbrica plena de vida.
Des de l’àrea d’història de l’escola, animem els alumnes de secundària a participar en el concurs de fotografia EFIM. L’objectiu d’aquesta experiència és apropar els joves al patrimoni cultural i monumental mentre desenvolupen la seva creativitat a partir de la tècnica fotogràfica.
En els darrers cursos, diversos alumnes de FEDAC Sant Andreu han resultat premiats amb viatges culturals i masterclasses de fotografia.
Somnis de futur és el programa d’orientació acadèmica i professional creat des de FEDAC Sant Andreu i que adrecem als alumnes de 3r i 4t de secundària amb l’objectiu de presentar diferents àmbits professionals a l’alumnat per començar-los a guiar en les seves primeres decisions vitals: primer en l'àmbit acadèmic i, una mica més enllà, en un futur laboral.
El projecte té la col·laboració de diverses entitats de l'entorn especialitzades en orientació juvenil com el Punt infoJOVE i de famílies i exalumnes de l'escola.
Els alumnes de secundària dediquen temps fora de l’horari escolar a realitzar activitats de servei a la comunitat, ja sigui a la mateixa escola o col·laborant amb altres entitats o institucions de l’entorn.
Aquesta experiència de servei comunitari els permet conèixer una altra realitat social i educativa, alhora que els ofereix l’oportunitat de saber què implica fer un voluntariat.
Des de fa uns quants anys, els nostres alumnes participen activament amb l’Obra Social de Sant Joan de Déu, en programes com Inclou o Altaveu; amb el Banc de Sang realitzant campanyes de difusió i conscienciació, o bé col·laborant en les campanyes solidàries de l’escola.
